新学期，在学校进行教学改革的大环境下，高二物理备课组将校本教研的重点放在“基于课堂观察下的集体研修”，按照研究安排，备课组已经开展了两次基于课堂观察量表下的集体研课，分别由钟兴勇老师和韦显交老师主持和上课。
基于课堂观察下的集体研课分三部分，分别是课前会议、课中观察和课后会议。课前会议着重讨论上课内容，班级学生情况，明确本节课的重难点，明确课堂观察点并根据观察点制定观察量表；课中观察按照课前会议从四个维度，即学生学习、教师教学、课程性质、课堂文化记录课堂问题，着重根据量表记录课前会议中要观察的内容；课后观察主要围绕三个问题来讨论：1.被观察者进行教学反思，如这节课的教学目标实现了吗？观察点落实得如何？2.观察者简要报告观察结果；3.形成几点结论和行为改进的具体建议。高二备课组两次集体研课的主题分别是：“波的图像”一节中的课堂提问的有效性和“波的干涉”一节中如何突破重点和难点。
1.课前会议：备课组在课前会议讨论好上课的内容和课堂观察量表制定
2.课中观察：备课组根据课堂观察量表，在下面听课！
3.课后会议：趁热打铁，在食堂边吃饭边讨论课堂观察的结果和建议
4.第一周（3月15日），钟兴勇老师在上课，课题：波的图像
5.第二周（3月22日），韦显交老师在上课，课题：波的干涉
6.课堂观察量表：波的干涉
图：钟兴勇，陈燕华；文：韦显交 审核：邓明发 编辑：毛瑞华
