5月18日至20日，2018年广西青少年机器人竞赛在柳州市举行，我校学生获得创意编程比赛第3名的好成绩。
本次比赛有来自全区14个市的634支青少年代表队1400多名选手和教练员参加。本次赛事除了以往传统的项目外，还新设置了3个创新项目：3D打印笔工程挑战赛、创意编程比赛和RIC工程挑战赛。创意编程比赛的设立，旨在探索和推荐STEAM教育与信息技术教育教学的有机融合，促进编程技能的普及，为青少年科技素养的培训奠定良好基础。
本次创意编程作品分为互动艺术、互动游戏、实用工具和科协探索四类。评比的主要指标有：创新创造性、设计思想、用户体验、艺术审美和程序技术。本次创意编程比赛，为现场出题赛，选手根据比赛主题用3小时进行编程，然后介绍展示自己的作品。
我校蒋建伟、李伟康选择的参赛类别为互动游戏。两位同学从玩电脑小游戏走来，随着自己知识的增长，算法与程序设计能力的提升，他们越发觉得玩他人开发的游戏已经“满足”不了自己的爱好和求知了，分析他人开发的游戏，玩自己做的游戏更有意思。于是今年这两位有共同兴趣爱好的同学走到了一起。他们常用中午或晚自习前的时间在101科技教室一起分析他人的小游戏、讨论算法与程序设计。有幸今年的广西青少年机器人竞赛新增了创意编程比赛项目，他们得到了一个锻炼和展示自己的机会。
参赛回来，蒋剑伟同学说：“参加比赛很有意义，不仅在比赛中展示了自我，更重要的是比赛让自己的心理更成熟。我的成绩是89分，比冠军只差了0.3分。刚开始知道这个情况的时候，我有点失落、有点遗憾。比赛回来这两天，我认真回顾了近期的学习和赛场发挥。备赛过程中有自己的深入思考，有同学间的交流分享，而比赛的那4个小时更多的是自我展示。现在更我觉得备赛过程中的收获，远大于比赛现场那4个小时的收获。我真正懂得了“过程比结果更重要”。但是现在，我没有失落感也没有遗憾感了，我的内心更强大了，我成长了。这是最大的收获！”
赛场全景
场外候赛
蒋剑伟在101科技室的日常学习
李永康在101科技室的日常学习
文：毛瑞华 图：黄义强 审核：李玉华 编辑：毛瑞华
