为了提升教师的业务素质和整体水平，推动我校“构建思维型课堂”的开展，激发全体教师开展课堂教学改革，进一步提高学校教学质量，教务处举办了以“构建思维型课堂”为主题的青年教师教学技能大赛。
6月25日下午14:30，现场说课及模拟上课比赛分文科、理科两组同时举行。紧紧围绕“思维型课堂”的主题，赛前参赛教师在备课组集体研课的基础上精心打磨赛课，比赛中以饱满的热情倾情投入，比赛精彩纷呈，展现了师大附中青年教师的基本功和专业素养，无不让人感觉到青年教师在一次次历练中，不断进步、成长。
赛后，评委老师们又对参赛选手的说课文档及教学设计文档进行了评分，三个项目得分相加，得出每位选手的最后得分。根据参赛选手的得分高低，分别评选出了个人一、二等奖和优秀备课组、教研组集体奖。
在7月10日下午的期末全体教职工大会上，担任此次比赛评委的刘达富老师对此次比赛进行了点评，刘老师指出老师们对教学内容及重难点把握到位，教学目标明确具体，教材分析透彻，教法学法设计科学合理，与上一届比赛的表现相比，青年教师的进步明显。同时，刘老师也给参赛选手们提出了宝贵的参赛意见和建议，青年教师们受益良多。会后，附中王忠英书记、王华奇副校长对获奖老师、优秀备课组和优秀教研组进行了颁奖。
青年教师是附中的希望，是附中构建“思维型课程”教学实践与研究的重要力量。本次比赛为全校青年教师提供了展示才华、相互切磋、共同发展的舞台，对提高我校教师的教育教学水平起着很好的推动作用。 （文/图 杨璠 审核 陈燕华）
