接到班主任的任务，说要06级毕业的人写一份对宝贤求学回忆的短文，熟悉的感觉突然出现了。首先是我很久没有出现的，要交作业的感觉，紧迫感倏地出现了；其次是面对试卷上最后一道大题时熟悉的头疼感，那种脑袋突然一片空白的感觉。
真是惭愧啊，没想到那么多年过去了，即使我现在的职业是跟文字相关，学生时期的坏毛病一个都没拉下。还是让我给自己换个体面的说法吧——不管离开学校多久，我心里还是有学生的那一部分。
学校是人生进程中，知识、记忆，情感的宝库。很多时候在侃侃而谈、开怀大笑讲述自己的过去时，会发现很多快乐的片刻，都发生在学校。
我很幸运，宝贤给我的“学校话题”里，增添了很多快乐的根基。我怎么发现的？
我发现，我每次回到桂林，回到宝积山，我都带着笑容。我会跟同行人说，看到那座依山而建的学校了嘛？我在里面上过学。
即使保安每次都阻拦我进学校，为数不多的回桂林次数里，我都会回到宝贤，饶有兴趣地观察学校门口的变迁。
教师宿舍不见了，自行车棚变大了。以前引以为傲的塑胶跑道上跑着谁呢。墙外的荣誉榜上，哪个学弟又金榜题名了？
每次在整理衣服时，丢掉了一件又一件，但我还留着那件蓝白相间的夏季短袖校服，即使别人看见我穿，老说我是卖“baoxian”的。
可惜毕业后尚未有机会再回到校园中去，回到当初的教室看看。回到读书碑林附近听听有没有人在背书。一方面我在远行，宝贤也在更迭。成长让我脱掉了学生的外壳，嘴里的话，从刚毕业时的理想未来，变成了数据KPI。
还好，今天整理了一下，校服还在，虽然有些褪色龟裂，但还能穿。我也还没忘，虽然有些疲劳，但我还在前进。
祝母校越来越好！
——宝贤5班 44号
本文作者区健儒 近照
作者简介：区健儒，宝贤5班 高230班 ；现居上海，游戏传媒节目制作人，创业中。
