高一年级老师开展如何进行研究性学习讨论

3月6日下午，高一年级召开了年级教导会，会上教师们对如何开展研究性学习进行了讨论，由校科研处于小江主任做专题发言。
教师们明白了新课程改革中普通高中设置研究性学习的目的：提供学生将学到的知识加以综合运用于实践的机会，促进学生形成积极的学习态度和良好的学习策略，培养创新精神和实践能力。弄清了研究性学习的目标：获得亲身参与研究探索的体验，培养发现问题和解决问题的能力，培养收集、分析和利用信息的能力，学会分享和合作，培养科学态度和科学道德，培养对社会的责任心和使命感。对研究性学习开放性、探究性、实践性的特点有所了解。老师们表示要积极进行研究性学习指导，提高学生综合素质，与学生共同成长,创出我校的教育特色。