来源:附中新闻 作者:图:李玉华 文:梁丹婷 |
于主任通过自身的教学实践深刻地诠释了建构主义教学理论的核心:既以学生为中心,强调学生对知识的主动探索,主动发现和对所学知识意义的主动建构;而教师则要成为学生建构主义的组织者和协助者。
通过这次讲座,在座的所有老师都对建构主义学习理论有了更深的认识,并表示在往后的教学工作中以经验结合建构主义学习理论来提高课堂教学的效率。
来源:附中新闻 作者:图:李玉华 文:梁丹婷 |
于主任通过自身的教学实践深刻地诠释了建构主义教学理论的核心:既以学生为中心,强调学生对知识的主动探索,主动发现和对所学知识意义的主动建构;而教师则要成为学生建构主义的组织者和协助者。
通过这次讲座,在座的所有老师都对建构主义学习理论有了更深的认识,并表示在往后的教学工作中以经验结合建构主义学习理论来提高课堂教学的效率。