坚持以学生为主体，学生的健康成长是学校工作的出发点和落着点，我校领导高度重视学生的心理健康，李林波校长在教职工大会上指出：在重要时间节点对学生心理健康状况进行排查，对特殊学生给予积极关注，进行科学心理疏导，及时干预，要成为学校德育工作的常态。
近日我校高一、高二年级全体同学参加了学校组织的期中考试，为了帮助同学们及时调整在考试之后产生的情绪波动，德育处专门组织高一、高二年级各班开展了月考后心理调适的主题班会课。德育处主任白远林主任亲自巡查班会课的开展情况。
由学校的专职心理老师谭彩云提供班会课素材，各班班主任根据本班学生的实际情况，参考心理老师所提供的素材，有针对性、有创意的加以运用，班会课课堂精彩纷呈。
班主任通过描述学生考试后的常见心理状态，引起同学们的共鸣。通过一张“心理投射”图片，引导学生对照自己内心的情绪、感受，让学生真正读懂自己的内心世界，有意识、有目的去调整自己的情绪。同时，充分发挥小组协作的作用，在小组内找到跟自己一样感受的人，相互交流，找到同感，让学生认识到自己产生这样或那样的情绪是正常的，也就是通过别人的视角来重新审视自己的身心状态，获得新的自我认识。
通过本节班会课，同学们获得了心理认同，能合理看待成绩，积极调整自己的情绪，为后续的学习调整状态，扬帆起航！
（文：谭彩云 图：德育处 审核：梁德活 白远林 编辑：李洁）
