新学期新征程新课题，开学以来，高一物理组确定了本学期的研究课题——《基于思维+课堂下思维可视化物理衔接教学的实践研究》，以学生为主体，以问题为导向，以思维为核心，以情景为线索，精心打磨每一节课，努力做到让学生在快乐中学习，在合作中探究，在思辨中交流，在思量中明理。
“教而不研怕徒劳，研而不教易空提”，为了更好的开展高一物理备课组教学工作，将教学落实到实处，近几个月来，高一物理备课组多次开展集体备课活动，集思广益，发挥团队力量，努力提高教学质量，在一次一次集体备课研课磨课中，每个人都收获很大。
开学第一次集体备课
首先新加入附中物理大家庭的洪建玉、胡逢杰两位老师进行简单自我介绍，陈燕华主任、王珂组长、余家乐老师对新教师表示热烈欢迎。
图注 备课组长王珂组织大家精读研读教材教辅，讨论本周教学进度及教学重难点突破
陈燕华主任深刻阐述了思维型课堂教学模式，大家探讨如何将“思维+”融入渗透到教学中去，打造附中精品课堂，在愉快融洽的氛围中提议观摩王珂组长开学第一课。
图注2 会议讨论
王珂组长给同学们“提要求、立规矩”，尽快适应高中物理的学习，用物理思维思考问题。上课深入浅出，语言优美，教态优雅，同学们在课堂上踊跃发言，气氛活跃。
图注3 聚精会神听课、记录
大家相约一起又听陈燕华主任的课，汲取营养。陈燕华主任的课真正地以学生中心，将时间还给学生，她和蔼可亲亲切笑容感染了学生，课堂气氛活跃，学生积极回答问题。
洪建玉老师上课语言精炼，教学方法丰富多彩。
余家乐老师上课声音洪亮，富有激情，讲练结合，循序渐进，更容易让学生接受。
胡逢杰老师上课务实严谨，注重细节。
高一物理组又一次齐聚一堂，总结最近上课得失，探讨一些教学中遇到的问题，集思广益。
王珂组长预告本学期的一些重要活动，有条不紊地安排各项事务。
在高一物理组一系列的备课听课研课活动中，大家相互学习，共同成长，教学之路漫漫，这过程收获的不仅仅是成长，还有感动。
开学以来的一系列磨课和研课活动中，我们对思维型课堂的理解得到进一步的加深，对如何在课堂中突出学生主体地位、设置问题情境挖掘学生的兴趣和潜能、培养学生创造性思维上有了不同的感悟，收获良多。
学无止境，教无止境！
精益求精，追求卓越是我们高一物理组的共同追求，我们将以更大的努力与热情投入教学中，永不停止前进的脚步。（图/文：胡逢杰 审核：陈燕华 王珂 编辑：黄义强 ）
