随着高考日益临近，高考备考已进入最后冲刺阶段。近日，桂林市教科所马劲所长率领各学科教研员专家团队莅临我校，对我校高三拔尖创新人才培养工作进行深入调研和指导。我校周小龙校长接待并详细汇报高三拔尖创新人才培养工作。
我校一直非常注重高三拔尖创新人才的培养，该工作倾注了新领导班子大量心血，已取得预期效果。周小龙校长表示，高考备考已经到了最关键阶段，各位领导和专家在这个紧张阶段莅临我校进行指导点拨，给了我们很大的信心和鼓舞。我首先代表附中党委行政对各位到来表示衷心的感谢。我主要跟大家汇报三个方面内容，一是我校高三拔尖创新人才基本情况；二是新领导班子上任后培养提升拔尖创新人才采取的有效措施；三是我们在最后阶段助力拔尖创新人才冲刺的策略。周小龙校长指出，我校进入高三后面临拔尖创新人才群体面小、不够拔尖的情况，新领导班子上任后马上进行一系列创新改革，制定强有力培养措施，一对一帮扶，效果显著，拔尖创新人才向好发展。现在到了最后冲刺阶段，学校尽管有自己的思考和安排，但也非常希望得到市教科所各位领导和专家的指导，共同做好拔尖创新人才培养备考冲刺工作。
市教科所的领导和专家听取了我校周小龙校长关于拔尖创新人才培养工作的汇报后，对我校培养的措施和成绩予以充分肯定。今年是第一年实行新高考，针对帮助拔尖学生冲刺高考马劲所长提出五点建议，一是注重新题型并找到对应的解题思路。新高考，题型新是其中一个特点；二是注意试题的情景化设计。情景化不会脱离生活实际，自治区自己命题的科目应该与广西的地域有关。三是体现学科的核心素养。测试知识点紧扣核心素养进行，学生解题的能力也能体现其核心素养。四是减压力给动力。现在适当给拔尖创新学生减压，每天给他们鼓励问候。五是注意保持手感。后期看书消化时间多，训练相对减少，需要适当训练保证手感热度。
最后冲刺阶段需要注意哪些方面，语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史和地理教研员都从专业眼光，分别提出来非常有针对性的建议和方法。
市教科所领导和专家莅临指导，让我们获得不少培养拔尖创新学生的方法和备考信息，增强了我校对高三拔尖创新人才培养的信心。我们将以此为契机，在最后冲刺阶段加强对拔尖创新学生的关注和培养，助力他们在即将到来的高考中取得优异成绩。
（文：梁德活 图：孙玉 终审：潘春林 编辑：李和珊）
