近日，我校高二年级召开了2024年春季学期5月联考质量分析会。周小龙校长参加会议作总结讲话并部署下一阶段工作。会议由教务处副主任兼年级组长邱立明主持。
周小龙校长在讲话时指出，联考不仅是对学生学习成果的一次检验，更是对学校教学质量的一次全面评估。他希望各位老师要高度重视联考结果，认真分析学生在考试中暴露出的问题，制定有针对性的改进措施。
针对接下来的教学工作，周小龙校长提出了明确的要求。他要求各学科备课组密切关注本学科在联考中的成绩及排名情况，特别关注拔尖学生及基础较弱学生所在的位置，以便更有针对性地开展教学工作。同时，他强调学科各位老师之间的均衡发展是备课组的重要任务，要求各备课组长明确各学科下阶段的教学任务，并带头上好课，发挥示范引领作用。周校长要求平行班中有短板科目的班级，班主任要组织老师开会研究，找出问题症结所在，制定改进计划。对于重点班级，他要求锁定拔尖学生，加大培养力度，确保他们在学业上取得更好的成绩。对于文科班，尤其是409（2）班，要锁定薄弱环节，加强针对性辅导；对于理科班，则要锚定各班的一本特控目标，努力提升整体教学质量。
对于班主任的工作，周校长要求他们务必全情投入，做好学生的思想引导和心理疏导工作。同时，他提醒班主任要提前做好准备，迎接6月中旬以及期末的两次大考，确保学生在考试中发挥出最佳水平。他还强调了发挥班上的头雁效应的重要性，鼓励班主任通过表彰优秀学生、树立榜样等方式，激发学生的学习积极性。
对于科任老师，周校长要求他们聚焦新高考的改革和态势，思考如何提高上线人数和教学质量。他鼓励老师们提高志气，充满自信，积极应对教学挑战，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
邱立明副主任对联考整体成绩进行了全面小结。他详细分析了物理和历史两个方向总分排名在50名之前同学的优势与不足，就各班各科在特控上线情况与其他参考学校的对比，得出优势与不足。邱老师客观评价了学校的教学水平和学生的学习状况，为接下来的教学工作提供了重要参考。
本次联考质量分析会的召开，为高二年级的教育教学工作指明了方向，相信在全体师生的共同努力下，学校的教学质量和水平将会不断提升。
（文、图：李晖 初审：李和珊 复审：梁德活 终审：潘春林 编辑：李和珊）
