征程万里风正劲，重任千钧再奋发。为全面掌握和深入了解我校的教学质量，及时发现教学中存在的不足，为今后的教学及备考工作提供科学依据及应对措施，近日，我校有针对性地分别召开高三、高二和高一年级月考质量分析会。潘春林书记、周小龙校长、张小雄副校长、王惠珍副校长及相关部门负责人、各年级组全体老师参加了会议。
我校高三年级10月15日参加了2025届高三九师联考，高一年级和高二年级也进行了第一次月考，针对三个年级的月考成绩，学校主要领导看到了进步和亮点，也注意到存在的不足。为了更好地指导接下来的教学工作，潘春林书记和周小龙校长分别对三个年级教学情况进行了全面调研，通过与老师交流，倾听学生反馈，实地听课，检查作业，为召开质量分析会提出解决问题的措施打下坚实基础。
针对高三年级九师联考成绩，周小龙校长在深入了解联考成绩优秀生各校分布、联考前30名学生各科成绩详情、我校物理类前20名学生成绩详情、历史类前10名学生各科成绩详情、特控上线情况分析等方面的基础上，通过横向纵向比较，仔细剖析和总结，提出了扬长补短的有效措施。周小龙校长指出，高三年级在今年的学科竞赛中大放异彩，取得了历史最好成绩，说明我们的学生有潜力、有能力。此次联考我们的尖子生刚结束学科竞赛转为全面复习，有一个调整过程，但月考成绩一定程度上能体现前一阶段教学效能，我们既要看到希望，也要敢于正视不足。希望全体老师全力提升教学效率，帮助学生提高应试技能，全力调动学生好学善学、敢拼善拼的学习积极性，既重视尖子生的培养，也注意全面提升特控率，做到一人一策，精准施策，确保清北目标、600分目标和特控线目标尽在掌握。
在高二年级质量分析会上，周小龙校长表示，高二年级的同学已经适应了高中学习生活的节奏，我们要全力推广思维+课堂模式，注重技法方法与思维力的结合，拓宽学生知识面，向课堂要质量，向时间要效率。在学生熟练掌握的基础上加快课程进度，辅以不同层次双师辅导制，让尖子生吃得饱吃得好，让中等生吃得有营养，让学困生吃得下、消化得了。对拔尖创新人才，引导他们把竞赛作为突破口，通过学科竞赛培养高端思维，扩大知识视野，突破难点疑点，增强学习自信；对其他同学要进一步提升学科核心素养，侧重培养学生阅读能力，提升书写水平。
对刚进入高中学习阶段的高一同学，周小龙校长强调，高中阶段的学习模式、学习方法与初中阶段截然不同，可喜的是高一年级经过多轮学法指导，同学们迅速适应并取得不错的成绩。周校长充分肯定了开学以来高一年级在教育教学管理方面取得的成效，对老师们的敬业心、责任感给予了充分认可，对高一年级同学在学习和军训、校运会、实践研学等活动中所展现出的积极进取精神和良好的精神面貌给予大力表扬。他指出，从本次月考成绩来看，班级与班级之间形成了良性竞争的局面。希望老师们认真分析考试得失，及时做好查缺补漏工作，夯实学生基础；充分发挥备课组集体智慧，打造高效课堂；不断提升教师素养，推动、落实学生核心素养的发展。
分析成绩找差距，解决问题想办法，树立目标明方向，夯实基础提质量。三个年级质量分析会的成功召开，让我们明确了方向，凝聚了合力，为我校下阶段教学工作的精准施策和提质增效奠定了坚实的基础。
（文：梁德活 黄世杰 图：孙玉 宾伟 初审：李和珊 复审：黄义强 终审：潘春林 编辑：李和珊）
